![](https://manapon.com/wp-content/uploads/2021/06/image-1-300x225.png)
内容 | おやつ作り |
対応学年 | 全学年 |
おやつ作りを通して順序を守ること、待つこと等の訓練する機会として取り組んでみました。
内容 | おやつ作り |
対応学年 | 全学年 |
おやつ作りを通して順序を守ること、待つこと等の訓練する機会として取り組んでみました。
食材の準備をする。
作り方の説明をする。
食材をパンに挟める大きさにカット。
食材をパンに挟む。
完成!
評価 | ★★★☆☆ |
レベル | 初級教材 |
全体的にコミュニケーションを取りながら楽しく行うことができていたと思います。その中で手順の重要性、待つことの訓練にもなっていたように思います。
閲覧数:210
閲覧数:284
閲覧数:77
閲覧数:245
閲覧数:584
閲覧数:91